宝应湖农场 龚 惠
面对垦区管理和专业人才紧缺实情，许多单位采取从“高校引进一批，现有职工选拔一批，职工子女培养一批”的路径来充实干部队伍，为企业发展和干部队伍建设奠定了基础。然而，如何提高干部的整体素质，充分发挥干部应有作用，笔者认为，在引导干部按照“先做人，后做事，再做官”的理念的同时，更应该注重他们的实践锻炼，才能提高其实际工作能力。
首先，要端正实践锻炼指导思想。干部实践锻炼必须突出“锻炼性”，以提高能力和磨炼意志为根本出发点，以提高综合素质、丰富实际工作经验、增强驾驭全局和解决实际问题能力为主要内容，安排有一定“份量”（至少让其负责一方面的工作）和“难度”（要通过努力并克服困难才能完成）的实践锻炼，既体现“实践性”，又体现“锻炼性”，并切实做到“三个转变”，即：由重实践锻炼的过程向重实践锻炼的效果转变；由重实践锻炼的资历积累向重实践锻炼的能力提高转变；由重实践锻炼的台阶递进向重实践锻炼的实绩转变。
其次，要科学选择实践锻炼方式。干部实践锻炼必须坚持多种形式、多渠道运作，根据干部的不同情况，遵循干部成长的规律，有针对性地选择和实施实践锻炼方式。一是立足于干部完善现有素质的需要，选择和实施“缺什么补什么”的“补课型”锻炼；二是立足于对干部增长某一方面特殊才干的需要，选择和实施“特处更特、长处更长”的“扬长型”锻炼；三是立足于干部担当重任的需要，选择和实施“顺境、逆境中交替工作”的“考验型”锻炼；四是立足于把干部培养成复合型领导人才的需要，选择和实施“干一行钻一行、换一行成一行”的“轮岗型”锻炼。通过多渠道锻炼，全面提高干部素质。
第三，要切实提高实践锻炼效果。一是统一组织，分工负责。干部实践锻炼工作要统一组织，不能各行其是，接收单位和派出单位要增强责任感，认真负责地履行各自的管理职责，相互支持配合，把实践锻炼任务完成好；二是改进锻炼对象的任职。要合理安排锻炼干部的任职，尽量考虑让其有职有责、有分管的工作，让其独立负责某项工作。要根据干部的成长规律和不同岗位性质，合理确定锻炼的时间，使干部的实践锻炼在一定的时间内见到成效；三是严格规范对实践锻炼的考核。要建立岗位目标责任制和任期责任制，以增强干部的事业心和工作责任感，使其既有压力又有动力。要建立定期汇报、述职制度，掌握干部的锻炼情况，建立科学的实践锻炼考核指标体系，力求客观、真实、全面、准确地考察出干部在实践锻炼中的表现和是否达到锻炼的目的要求。
