学习新思想学习十九大精神，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，推进“两学一做”常态化，要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托。这就要求全体党员，无论是领导干部还是普通党员，都要在所在党支部参加学习教育。这也就要求，党支部在主题教育和“两学一做”中必须担当主角，积极做好相关工作。
一是明确任务精心计划。以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导，深刻领会、准确把握中央决定开展“不忘初心，牢记使命”主题教育“两学一做”常态化学习教育的重大意义、总体要求、学习教育内容、主要措施等，清楚明白党支部应该承担的主要职责和任务。在上级党委的指导下，精心制订好本支部学习教育计划，包括学党章党规、学系列讲话，怎么学，做合格党员，怎么做。如何针对不同党员提出不同的“学”“做”要求等。
二是组织学习讲好党课。坚持党员个人自学与集中学习相结合，重点用好四种形式，第一，自学，明确自学要求，引导党员搞好自学；第二，集中学，指导督促党小组定期组织党员集中学习；第三，专题讨论学，党支部每季度要召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论；第四，创新方式学，充分利用微信、“学习强国”、QQ及网媒等现代手段，推送学习内容，丰富学习方式，增强学习效果。支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间、方式等作出安排。重大节日前后，结合纪念建党活动，要集中安排一次党课。
三是专题教育以知促行。推动党员将“不忘初心、牢记使命”、群众路线、“三严三实”、解放思想大讨论活动“内化于心”、“外化于形”。第一，以十九大精神为指导，教育引导党员坚持“四讲四有”标准，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员；第二，教育引导党员着力解决“五大问题”，即：解决理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振、道德行为不端的问题；第三，教育引导党员增强“四种意识”，即：增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识；第四，教育引导党员立足岗位作贡献，一要教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，积极为党工作，二要组织引导党员立足岗位、履职尽责。
四是民主评议创先争优。党支部要组织召开以“不忘初心，牢记使命”主题教育和“两学一做”为主题的专题组织生活会，一是党支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，广泛征求意见，严肃认真开展批评与自我批评；二是组织党员对支部班子的工作、作风等进行评议。组织好民主评议党员。第一，明确评议对象，即支部全体党员；第二，把握评议标准，即党员标准；第三，遵循评议程序，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行；第四，综合确定等次，综合民主评议和党员日常表现确定评议等次；第五，用好评议结果，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，按照党章和党内有关规定，区别不同情况，稳妥慎重给予组织处置；第六，落实谈话要求，结合民主评议，党支部班子成员要与每名党员谈心谈话。积极评先推优。在纪念建党活动中，要评选表彰优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织，党支部要在党员中积极开展争创活动，并做好评先推优工作。
五是健全制度转化成效。要在“不忘初心，牢记使命”主题教育和“两学一做”学习教育中，推动落实党支部“三会一课”制度，落实领导干部“双重”组织生活制度，健全完善民主评议党员制度等。坚持在上级党委领导和具体指导下开展学习教育，做到困难和问题及时反映，重大事项及时报告，好的做法和成效及时报送。坚持转变作风，深入开展调研活动。一是党员干部按照上级党委的要求和职工群众反映的焦点热点问题，经常性地深入基层单位和职工群众中调查研究。规定调研议题、范围和时间，并认真做好调研笔记，完成一定数量、质量达到有内容、有分析、有见解的调研报告。二是加强职工帮扶联系。对待分工联系点的职工群众，做到满腔热诚、真心实意地予以关心和帮助，倾听他们的呼声及有关发展的意见、建议，切实关心群众衣食住行等实际问题，解决群众生老病死等具体困难。三是经常走访职工群众。领导干部深入基层、深入群众，到社区、到百姓家，开展问计问需问作风活动。做到关心职工群众，切实解决群众提出的实际问题。热情接待来访，及时处理来信，做到件件有落实，事事有交待。党员干部群众满意度不断攀升，有力促进企业科学发展和谐发展高质量发展。
