习近平总书记在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育时强调，各地区各部门要注意抓“四个到位”——抓思想认识到位、抓检视问题到位、抓整改落实到位、抓组织领导到位。习近平总书记提出的“四个到位”要求，指向明确，针对性强，为主题教育深入开展、务求实效指明了着力点和用功处。
抓思想认识到位，切实强化理论武装。提高思想认识。发扬理论联系实际的优良学风，把学习同研究解决突出问题结合起来，同个人思想实际和工作实际结合起来，不断深化对主题教育重大意义的认识，深化对党的初心和使命的认识，深化对党面临的风险考验的认识，不断增强守初心、担使命的责任感和使命感。突出学习重点。坚持把深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为重中之重贯穿全过程，带着责任学、带着问题学，在学深悟透、融会贯通、真信笃行上，自觉对表对标、及时校准偏差，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。注重学习效果。在学习上，要深刻领悟习近平总书记对中国共产党人初心、使命的一系列重要论述，学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，为进一步找差距、抓落实打好基础，增强学习的针对性、实效性、感染力，不断提升素质和能力。
抓检视问题到位，把问题找到找准。坚持问题导向，着眼解决实际问题，有针对性地开展调查研究，在摸清实情，分析症结上，研究提出解决问题、改进工作的思路和办法措施。调研成果要言之有物，有情况有分析，有解决问题的思路和举措，确保把调研成果转化为解决问题的具体行动。广泛听取群众意见。一竿子插到底，努力拓宽征求意见渠道，在广泛倾听基层群众意见中收集真想法、发现真问题，从而消除作风之弊、思想之垢。要以真听取群众意见，听群众说真心话，让群众监督和评议，切忌“自说自话、自弹自唱”，不搞闭门修炼、体内循环。主动自觉对表对标。要联系思想工作实际，实事求是检视自身差距，真正把问题找实、把根源找深、把努力方向找准。聚焦党的政治建设、思想建设、作风建设进行检视反思，在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。
抓整改落实到位，切实把问题解决好。突出整改重点。要聚焦解决党内存在的突出问题作出的重要部署，围绕党中央决策部署中阳奉阴违等5个方面问题、整治侵害群众利益等3个方面问题，逐项细化问题清单，从自身找原因、抓整改；坚持注重实际效果，把“改”字贯穿始终，立查立改、即知即改，能够当下改的，明确时限和要求，按期整改到位；一时解决不了的，通过不断深化认识、增强自觉，明确阶段目标，持续整改。严肃开展批评。把坚持惩前毖后、治病救人的方针作为开展批评的出发点和落脚点，切实做到自我批评能揭短，相互批评敢碰硬。完善制度机制。既要治已病，又要治未病，既要把整改落实、建章立制贯穿主题教育全过程，又把该完善的体制机制完善起来，要边实践，边总结，继续坚持，逐步完善；对工作中可能遇到的新情况、新问题，要发扬改革创新精神，建立新的制度。制度一经形成，就要严格遵守。
抓组织领导到位，确保取得扎实成效。坚持以上率下。领导班子、领导干部务必躬身践行、当好表率，既领之又导之，要求别人做到的自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做。要带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课，带头深入调研，带头听取意见，带头参加民主生活会，带头听意见、摆问题、管自身、抓督查，发挥示范作用。抓好工作统筹。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程。只有在学习教育、检视问题中悟初心、守初心，在整改落实、解决问题中勇作为、践使命，才能把学习成效体现在增强党性、提高能力、改进作风、推动工作上，让主题教育真正取得成效。加强组织领导。党委要把主体责任扛起来，主要领导同志要担负起第一责任人责任，班子成员要认真履行“一岗双责”，领导干部要担负好领导指导责任。要深刻剖析反面典型，以案例明法纪、促整改，发挥警示教育作用。坚持围绕中心、服务大局，通过开展主题教育，使党员干部焕发出来的热情转化为攻坚克难、干事创业的实际成果。
